Samenvatting van het artikel: Kwesties in het vormgeven van inductie van startende leraren: aanzet tot een professionele dialoog.

5 tips om klassenmanagement op orde te hebben 

Miriam heeft de afgelopen 30 jaar lesgegeven in Westchester County, New York, en kijkt er naar uit om in juni met pensioen te gaan. Ze heeft lesgegeven op de kleuterschool, in de eerste klas, in de vierde klas en op de middelbare school in de vijfde en zesde klas. Ze geeft het vak geschiedenis. Ze was ook 6 jaar lang voorzitter van haar lerarenvakbond en was gedurende haar hele carrière een actief vakbondslid.
Als wereldreiziger houdt ze ervan om andere culturen te leren kennen en plekken te ontdekken. Naast lesgeven en freelance schrijven is ze fitnessinstructeur en moeder van twee fantastische dochters, Julia (27) en Amanda (25), en de liefste hond ter wereld, Sage.

Joost Jong schrijft een gastblog over zijn tijd als startende leraar.

Je staat ineens voor een klas van 25 tot 30 leerlingen of studenten en van jou wordt verwacht dat je ervoor zorgt dat ze iets leren.  
Je hebt te maken met een grote diversiteit, wisselende motivatie, de lesinhoud…. en zo kunnen we nog wel even doorgaan. 
 
Hoe houd je jezelf staande? Hoe zorg je dat je niet overrompeld wordt door alles wat bij het docentschap komt kijken? Met de volgende tips hopen we je wat op gang te brengen. 

Bij Stichting Blijf in het Onderwijs maken we ons, net als veel wethouders, grote zorgen over de aangekondigde bezuinigingen in het onderwijs. Juist nu is …..